| pn | wt | sr | cz | pi | so | nd |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
2021-02-05
GODZINY PRACY PSYCHOLOGA -p. L.Jabłońska
Wtorek 13,00-15,00
Czwartek 7,00 -13,00
GODZINY PRACY PEDAGOGA -p. J.Laskowska
Poniedziałek 14,00-14,45
Wtorek 8,15-9,00
Środa 12,10-12,55
Czwartek 09,10-11,50
Piątek 10,10-11,50
GODZINY PRACY PEDAGOGA SPECJALNEGO-p. K.Szymczyk
Wtorek 7,30-9,00
Środa 7,30-08,15 oraz 10,10-10,55
Czwartek 13,05-14,45
Piątek 7,30-08,15 oraz 9,15-9,55
2020-02-05
PRAKTYCZNE PORADY DLA RODZICÓW
JAK MĄDRZE CHWALIĆ DZIECI
1. Bądź realistyczny. Jeśli chwalisz dziecko bez wyraźnego powodu albo tylko po to, by je pocieszyć, pochwała z Twojej strony wkrótce nie będzie miała dla niego żadnej wartości. Przekonując syna, że świetnie zagrał w meczu, kiedy w rzeczywistości było odwrotnie, tracisz w jego oczach wiarygodność.
2. Nie uzależniaj dzieci od pochwał. Uważaj, jak często je chwalisz – najwięcej słów uznania potrzebują dzieci w młodszym wieku oraz te, które właśnie zdobywają nowe umiejętności.
3. Bądź konkretny. Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko ma trzy czy trzynaście lat, dobrze jest, by wiedziało, za co je chwalisz. Zamiast więc mówić córce, że jest „wspaniała”, skoncentruj się na konkretnej rzeczy, która zdobyła twoje uznanie. Możesz jej na przykład powiedzieć: „Aniu, twoje wypracowanie jest bardzo dobre. Podoba mi się szczególnie zakończenie – bardzo pomysłowe!”.
4. Nie zwlekaj z pochwałami. Twoje słowa odniosą największy skutek, kiedy dziecko usłyszy je od razu. Małe dzieci najlepiej chwalić zaraz po tym, gdy udało im się coś zrobić, a starsze – przynajmniej tego samego dnia.
5. Nagradzaj również za wysiłek, nie tylko za osiągnięcia. Czwórka ze sprawdzianu znaczy co innego dla dziecka, które do tej pory miało same...